Marciane Joana Pasquali

domingo, 7 de dezembro de 2008

Blogs na Educação

O termo blog é uma abreviação de weblog. E, encurtando o caminho, é um diário digital onde são divulgados textos, fotos, vídeos, músicas e tudo isso junto numa complexa rede chamada de hipertexto. Registrar informações e acessá-las quase que simultaneamente dá a esse diário um caráter totalmente diferente daquele que era guardado às sete chaves...
Aquele, aliás, era para ser secreto mesmo. Ou, no máximo para ser compartilhado com a melhor amiga. Este, porém, tem caráter público. Objetiva divulgar toda e qualquer espécie de informação. Há vários sites na internet que divulgam experiências sobre trabalhos educacionais com blogs. Um dos que li até discute a possibilidade de os trabalhos com blogs serem a oportunidade de recuperar-se o atraso da educação do nosso país. A mestranda embasa a tese na teoria de Bakhtin, a teoria do discurso e da importância da comunicação para a construção do ser humano. Outros mostram trabalhos bem sucedidos com leitura de textos literários a partir da criação de blogs com os estudantes. Tudo isso é bastante animador.
Por isso, é que estamos fazendo as primeiras experiências pessoais com esse recurso, por intermédio do NTE, mas este é um caminho que também precisa ser bem alicerçado para não ser apenas mais uma moda na educação. Há que se ampliar os olhares para afirmar que são a possibilidade de progredirmos na qualidade da educação.

Site visitado:
http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_arquivos/45/TDE-2008-06-20T133813Z-2755/Publico/2008_TheliaTheophiloBezerra.pdf

segunda-feira, 1 de dezembro de 2008

Diferenças entre sofwares livres e softwares proprietários

De acordo com o site http://www.paraibaonline.com.br/dicionario.htm a definição de software é: “É a parte do computador que você xinga.”
E quem nunca sentiu vontade de xingar? Porém o que não sabia é que existem diferenças entre softwares (programas). Há os que são denominados software livres, cujas características podem ser descritas como: permite executar, copiar, estudar e modificar; o usuário tem acesso irrestrito ao código-fonte, software é um serviço, o que envolve desenvolvimento, distribuição, suporte; não é necessariamente gratuito, depende do tipo de licença. E há os denominados softwares proprietários, com algumas diferenças do livre: possui um código fechado o que impossibilita sua abertura, estudo ou modificação; é valorizado como um produto, com vistas à obtenção de lucro; é preciso que o usuário adquira sua licença, a qual determina a quantidade de usuários que podem fazer uso do programa.

domingo, 30 de novembro de 2008

Do Sonho aos Ares

“ Aqui sou um passarinho Que as penas estão por dentro Por isso aprendi a cantar: Voar, voar, voar...” Construir uma casa, um prédio, um instrumento musical é algo que exige habilidades. Mas inventar um avião não é algo que qualquer um faça. Santos Dumont fez! Mesmo que, por diversas vezes seu intento tenha falhado, pois o “pássaro” devia ser pesado demais ou muito grande, mas o sonho era alto e intenso. Assim foi que há 108 anos atrás o 14 Bis realizou seu primeiro vôo e Dumont foi considerado o pai da aviação. Essa história pode ser comparada com as outras histórias que registram invenções que dispomos atualmente, principalmente com a invenção e evolução da informática no que diz respeito ao aprimoramento das técnicas de fabricação e uso desses produtos. Não foi com o primeiro protótipo que Dumont alcançou os ares, assim também a informática não dispôs de dados de armazenamento de informações como os que possuímos atualmente. Em 1980, época em que surgiram os primeiros computadores, não havia pen drive, entretanto este só foi possível de ser inventado porque os primeiros computadores existiram. Pode-se dizer que tudo é evolução. Aliás, o que tentava comprovar Charles Darwin em 1859, cabe a quase tudo. Nesse sentido, se a vida é evolução, a evolução da informática também nos afeta das mais diversas maneiras: seja em nossos hábitos, costumes ou modo de trabalho/ produção. Toda vez que o ser humano precisa utilizar uma máquina qualquer, está também se adequando a ela em algum aspecto. O mais notável é a transformação do conhecimento, pois ao precisar aprender a manusear um equipamento qualquer, aprimora também seu modo de ser em família, na sociedade e no trabalho. No aspecto profissional a informática modifica nossa vida à medida que nos impulsiona a entendê-la em seu funcionamento. No entanto, muitas vezes as pessoas são levadas a usar as invenções mais recentes não muito porque sentem vontade e sim por necessidade. E assim foi em relação ao uso da internet. A usamos quando precisamos trocar experiências com nossos professores, fazer pesquisas, e até mesmo conversar com um familiar distante.